Como comparar os dados através da observação
OBSERVAÇÃO DE AULAS
SISTEMA DE ANÁLISE DO TEMPO DE AULA
SISTEMA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DO PROFESSOR
SISTEMA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DO ALUNO
OBSERVAÇÃO DE TREINO
SISTEMA DE OBSERVAÇÃO DO TREINADOR
SISTEMA DE OBSERVAÇÃO DO ATLETA
Valores a utilizar para comparar dados (análise do tempo de aula)
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Categorias |
Notas |
Aconselhado (Piéron) |
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Instrução |
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27,8% |
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Organização da classe |
Junta-se com a categoria classe Organiza-se e fica com uma única categoria ORGANIZAÇÃO |
11,8% (valor da categoria organização) |
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Classe organiza-se |
Junta-se com a categoria Organização da classe e fica uma única categoria ORGANIZAÇÃO |
11,8% (valor da categoria organização) |
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Prática |
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59,4% |
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Outros |
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1% |
Valores a utilizar para comparar dados (comportamento do professor)
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Categorias |
Notas |
Aconselhado (Piéron) |
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Instrução |
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20,2% |
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Feedback |
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27% |
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Organização |
|
23,3% |
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Afectividade Aprovativa |
Junta-se este valor ao desaprovativo e fica uma categoria única – AFECTIVIDADE |
1,5% (total da categoria afectividade) |
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Afectividade desaprovativa |
Junta-se este valor ao aprovativo e fica uma categoria única – AFECTIVIDADE |
1,5% (total da categoria afectividade) |
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Intervenções verbais dos alunos |
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3,3% |
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Observação |
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19,5% |
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Outros |
|
5,2% |
Como ensinam os professores – intervenções do professor
Valores a utilizar para comparar dados (comportamento do aluno)
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Categorias |
Notas |
Aconselhado (Piéron) coletivos |
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Actividade motora |
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25,2% |
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Demonstração |
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0,9% |
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Ajuda |
|
0% |
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Manipulação de material |
|
1% |
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Deslocamentos |
REGISTA-SE como organização |
16,9% |
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Atenção à informação |
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16,2% |
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Espera |
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24% |
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Comportamentos fora da tarefa |
Regista-se mas não se compara Não se compara |
0,9% |
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Interações verbais |
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8,2% |
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Afectividade |
Regista-se mas não se compara |
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Outros |
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1,5% |
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Alunos – comportamento dos alunos
Comportamentos alunos por matéria
Sistema de observação do treinador
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Categorias |
Notas |
Valor aconselhado (estudo Pereira) |
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Instrução |
Engloba todas as categorias dentro da instrução |
47,2% |
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Organização |
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23,3% |
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Interacção |
Engloba todas as categorias dentro da instrução |
4,8% |
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Controlo |
Engloba todas as categorias dentro da instrução |
19,5% |
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Actividade |
Regista-se mas não se compara |
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Outros |
|
5,2% |
Sistema de observação do Atleta
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Categorias |
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Valor aconselhado (estudo Pereira |
|
Actividade |
Engloba todas as categorias dentro da actividade |
50,5% |
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Instrução |
Engloba todas as categorias dentro da instrução |
37,8% |
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Organização |
Engloba todas as categorias dentro da organização |
4,8% |
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Interacção |
Engloba todas as categorias dentro da interacção |
4,5% |
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Disciplina |
Engloba todas as categorias dentro da disciplina |
0,9% |
|
Outros |
|
1,5% |